La diputada provincial Silvina Vaccarezza presentó un proyecto de ley para incorporar la educación financiera y tributaria dentro de la Ley Provincial de Educación, con el objetivo de brindar a los estudiantes herramientas para tomar decisiones económicas de manera consciente y responsable.
La iniciativa propone incorporar un nuevo inciso al artículo 16 de la Ley 13.688, estableciendo como objetivo de la educación bonaerense “fomentar la educación financiera y tributaria, brindando las herramientas necesarias para la toma consciente de decisiones económicas responsables”.
Desde los fundamentos del proyecto, Vaccarezza advierte que los adolescentes y jóvenes se enfrentan cada vez más temprano a decisiones vinculadas con el dinero y las finanzas personales. La expansión de las billeteras digitales, la bancarización, el acceso a herramientas de crédito y el crecimiento de las plataformas de apuestas online y de esquemas de estafa piramidal generan nuevos riesgos para quienes no cuentan con conocimientos básicos para desenvolverse en este escenario.
“Necesitamos que nuestros jóvenes tengan herramientas para desenvolverse en una realidad económica cada vez más compleja. La educación financiera no puede quedar fuera de la escuela”, sostuvo la legisladora.
En ese sentido, el proyecto plantea que la falta de conocimientos financieros puede derivar en situaciones de sobreendeudamiento temprano, desprotección de datos personales y decisiones patrimoniales desfavorables, con consecuencias que pueden extenderse a la vida adulta.
La propuesta también incorpora la educación tributaria como un componente de la formación ciudadana. Según los fundamentos, comprender cómo funciona el sistema impositivo en los niveles municipal, provincial y nacional permite conocer de dónde provienen los recursos del Estado y cómo se financian los bienes y servicios públicos.
“La educación bonaerense debe avanzar hacia una formación que no sólo contemple los conocimientos tradicionales, sino que también les brinde a los estudiantes herramientas concretas para tomar decisiones económicas responsables y comprender su rol como ciudadanos”, concluyó Vaccarezza.
